Интерактивная игра помогла младшеклассникам узнать секреты реки, познакомиться с редкими животными и почувствовать себя защитниками природы
Урок в школе №27 превратился в путешествие по реке Амур. Ученики начальных классов совершили географическое открытие, не покидая стен учебного заведения. Специалисты ГБУ «Экология» провели для них интерактивную игру «Экспедиция по Амуру». За один академический час юные благовещенцы успели погрузиться в мир фауны Приамурья, изучить географию и историю городов региона, а главное - освоить основы экологически ответственного поведения. Игру для школьников разработала Красноярская региональная молодёжная общественная организация «Мир познавательной науки» при поддержке Фонда президентских грантов. Мероприятие прошло в рамках национального проекта «Экологическое благополучие», который делает акцент на просвещении с ранних лет. Формирование осознанного отношения к природе, популяризация экономики замкнутого цикла и бережное отношение к водным ресурсам - ключевые задачи проекта.
«Экологическое воспитание с детских лет - это фундамент ответственного отношения к природе в будущем. Когда дети через игру узнают о богатстве нашей реки, её обитателях и экологических проблемах, это формирует у них осознанное отношение к окружающей среде», - отмечает ведущий консультант отдела окружающей среды и экологической экспертизы министерства природных ресурсов Амурской области Анна Хвощинская.
В ходе игры школьники прошли шесть тематических станций: «Экология», «Чудеса Приамурья», «Города и заповедники», «История и искусство», «О реке» и «О животных». Они узнали о редких видах амурской фауны, заповедных территориях региона, исторических личностях и природных памятниках. Больше всего четвероклассницу Марию Книпович поразила амурская калуга:
«Я даже не знала, что в нашей реке живёт такая огромная рыба - калуга! А ещё мы узнали про амурских тигров и журавлей. Было так интересно «путешествовать» по карте и отвечать на вопросы! Теперь я хочу настоящую экскурсию на Амур, чтобы всё увидеть своими глазами», - делится впечатлениями ученица 4 «А» класса Мария Книпович.
В ГБУ «Экология» подчеркнули, что подобные проекты особенно важны в эпоху цифровых технологий, когда дети порой знают о природе меньше, чем о компьютерных играх. После завершения «экспедиции» школьники не просто получили новые знания - они загорелись идеей защиты природы. Многие уже строят планы: участвовать в субботниках на берегу Амура, наблюдать за птицами и даже создать в школе экологический патруль. Мероприятие стало частью системной работы по экологическому просвещению в Амурской области. Организаторы планируют проводить подобные игры и в других школах региона, чтобы как можно больше детей смогли «отправиться в путешествие» по главной водной артерии Дальнего Востока и стать её настоящими защитниками.
